“我的职责就是不断测试，不断评估，不断重新解读，我需要不断调整设计方案，达到理念与实用双标准，进而适应不断变化的教育环境。”
随着玛瑞莎在教育项目负责人的岗位上不断进步，她越来越喜欢设计中的战略规划工作，并且享受与不同方面的沟通过程，最终实现凝聚一致的成果。
真诚坦率，脚踏实地，是玛瑞莎的标志。通过与客户的紧密合作，她会对客户有深入的了解，了解客户的工作方式与需求，然后便会在项目的各个阶段大放光彩，而这种从始至终参与的工作方式能够建立起稳固互信的客户关系。
“能够通过工作改变学生的生活和学习方式，我感到非常兴奋。我希望确保每一个决策的背后都以学生和老师的目标为首要考虑，每一个参与决策的人都理解决策背后的原因。”
玛瑞莎一直都是一名设计者——一名制作者，一名工匠。从事建筑设计，让她能够将自己的创造力与思考能力、解决问题的能力完美结合，只有这样，才能实实在在地达成理念有力、构建得宜的成果。