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  • 近期与未来行业活动 | Recent and Upcoming Industry Engagement

    06 3月 2019

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  • GL[E]AM领域的领导者 | Leaders in GL[E]AM

    25 10月 2018

    自今年6月启动以来,Hayball悉尼工作室主办的GL(E)AM论坛…

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  • 悉尼奖学金成功获得! | Sydney Scholarship Success!

    25 10月 2018

    为践行Hayball以研究为导向的设计原则,我们怀着无比自豪的心情宣…

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  • 悉尼工作室开业 | Sydney Studio Launch

    09 7月 2018

    Hayball全新的萨利山工作室于上月底正式启动,许多客户与友人不顾…

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  • 悉尼教育建筑设计论坛 | Sydney Education Forums

    06 7月 2018

    Hayball悉尼工作室启动了一系列每月论坛,专门探讨设计学习环境的…

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  • “当一小时的教育者”:Hayball为什么将建筑设计师送回学校?| Educator for an Hour: Why Hayball is sending architects back to school

    07 3月 2018

    教育者一般都了解一些设计的基本原则,但许多建筑设计师却对教育的基本原…

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  • 为“严肃游戏”而设计 | Designing for serious play

    21 12月 2017

    根据最新研究,游戏对每个人的幸福都至关重要,同时被证实有效提升成人创…

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  • 只工作,不玩耍:为什么忽视儿童的城市需要改变 | All work, no play: why child-blind cities need to change

    07 12月 2017

    在布里斯班的城市会议开幕式上,建筑师娜塔莉亚-克里西亚克(Natal…

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  • 欢迎建筑研究主任内奥米-斯特德 | Welcome Naomi Stead, architectural research leader

    18 9月 2017

    为提升公司的科研能力,Hayball任命了一位声望极高的建筑学者,以…

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  • 本司项目入围教育建筑设计界“奥斯卡奖” | Learning Project a finalist in the ‘Oscars’ of education design

    07 8月 2017

    Hayball为考菲尔德文法学校学习项目设计的创新样板项目已入选国际…

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  • 建筑设计师娜塔莉亚·克里西亚克赢得研究奖金 | Architect Natalia Krysiak wins the David Lindner Research Prize

    05 7月 2017

    热烈祝贺Hayball悉尼工作室的建筑设计师娜塔莉亚·克里西亚克(N…

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  • 创新的学习环境如何提高学习成果? How can innovative learning environments improve learning outcomes?

    13 7月 2016

    澳大利亚研究理事会资助的新教育调查项目中,黑铂作为合作伙伴正帮助研究…

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